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K’IIN BEH, EJEMPLO DE SUPERACIÓN EN MEDIO DE UNA ZONA MARGINADA

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Nació enclavada en una de las zonas marginadas de esta ciudad, en Cristo Rey, pero hoy presume su nivel académico, es el centro educativo K´iin Beh, cuyas instalaciones rústicas contrastan con haber ganado el primer lugar en la Olimpiada del Conocimiento en la zona 053.

Son niños de escasos recursos con la oportunidad de un futuro mejor a través de la Fundación K´in Beh, quienes como en escuelas particulares tienen la oportunidad de tener una educación bilingüe.

Este sueño que se convirtió en una realidad inició hace seis años con la donación de un terreno por parte de Marciano Toledo Sánchez, en Cristo Rey, como una opción para quienes ahí habitan, con la visión educativa de la también directora del Colegio Inglés, Eugenia Guzmán, y teniendo como promotor al padre Pablo Pérez.

“Fundamos K´ii Be cuando no existía luz, ni agua, una colonia que se estaba desarrollando nueva, el señor Chano Toledo fue el que nos donó el terreno, a través del padre Pablo Pérez nos vio el potencial para desarrollar una escuela de calidad”, expresó la directora previo a la clausura de cursos de la primera generación de K´iin Beh.
A este proyecto se suma la voluntad de Daniel Scott de la Fundación Rosewood Mayakoba, quien le apostó como benefactor con el objetivo de que la educación de calidad vaya de la mano de instalaciones dignas.

Para Daniel Scott la intención además de brindar una educación de calidad a niños de escasos recursos económicos, es cambiar vidas, tener un impacto positivo en la comunidad, por lo que se suman al proyecto de impartir talleres para padres, de manera que podrán capacitarse a través de cursos de Belleza, Carpintería e Instalación y Mantenimiento de Aires Acondicionados.

Los cambios que ya comienzan a reflejarse en Cristo Rey son ejemplo de la voluntad de la inversión en educación…

En este sentido, Eugenia Guzmán lamenta el grave problema educativo en todo México. “Hay un fuerte rezago”, indica.

Tan sólo el 25 por ciento de los niños de educación preescolar y primaria en Playa del Carmen se quedan sin escuela, mientras que para el nivel de bachillerato la problemática se agudiza, pues del 40 al 60 por ciento de los alumnos no pueden terminar sus estudios porque no cuentan con espacios para hacerlo.

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